{"id":9033,"date":"2025-02-19T16:24:32","date_gmt":"2025-02-19T15:24:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.leonardo-da-vinci-gymnasium.de\/?p=9033"},"modified":"2026-04-27T13:54:19","modified_gmt":"2026-04-27T11:54:19","slug":"sollen-zoos-in-deutschland-abgeschafft-werden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.leonardo-da-vinci-gymnasium.de\/?p=9033","title":{"rendered":"„Sollen Zoos abgeschafft werden?“"},"content":{"rendered":"\n
Jugend debattiert: Der Schulentscheid 2025 am Leonardo-da-Vinci-Gymnasium<\/h5>\n\n\n
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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u201eJugend debattiert\u201c: Ein Begriff, mit dem am Leonardo-da-Vinci-Gymnasium<\/em> fast jede und jeder etwas anfangen kann. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler messen ihre Debattierk\u00fcnste in einem fairen Wettbewerb, mit dem Ziel, die vier Teilnehmenden zu k\u00fcren, die unsere Schule beim Regionalwettbewerb vertreten. Am Montag, den 20. Januar war es wieder soweit: 16 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler debattierten in drei Runden um die besten vier Pl\u00e4tze und damit um die Chance, das Leonardo-da-Vinci-Gymnasium<\/em> beim Regionalwettbewerb zu vertreten.<\/p>\n\n\n\n

Insgesamt waren bei diesem Event ca. 30 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler beteiligt. In den ersten beiden Runden wurde mit von Pro zu Contra oder andersherum wechselnden Positionen von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern aus den Jahrgangsstufen 8 und 9 die Frage debattiert, ob an jedem Tag eine Sportstunde stattfinden soll. Dabei wurden sie von einer Jury, Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Oberstufe, mithilfe eines Punktesystems bewertet. Diejenigen mit der h\u00f6chsten Punktzahl debattierten in der Finalrunde um die Verteilung der besten vier Pl\u00e4tze, zu der Frage, ob Zoos in Deutschland verboten werden sollen.<\/p>\n\n\n\n

Schwierig ist es dabei unter anderem, sich auf beide Positionen vorzubereiten und sich vor Publikum in dieser Wettbewerb-Situation \u00fcberzeugend in einer sachlichen und respektvollen Debatte mit anderen zu messen.<\/p>\n\n\n\n

Am besten schlugen sich Yasmina aus der 8.4 (Platz 1), Luca aus der 9.1 (Platz 2), Su aus der 8.5 (Platz 3) und Zara aus der 8.1 (Platz 4). Ich hatte bei allen Vier den Eindruck, dass sie sich sehr gut vorbereitet hatten, und  mich erstaunte das Selbstbewusstsein, mit dem sie die Debatte f\u00fchrten, auch deshalb, da bei der Finalrunde der Raum bis in die letzten Ecken mit Zuschauern gef\u00fcllt war und auch unsere Schulleiterin zum Zuh\u00f6ren gekommen war. <\/p>\n\n\n\n

Auch am \u201eTag der offenen T\u00fcr\u201c wurde es wieder interessant: Diesmal wurde die Frage, ob Zoos verboten werden sollen, von Su (im 2. Durchgang Luca) sowie von Liea, Hagen und Wilhelm aus dem zweiten Semester der Oberstufe debattiert. Trotz des Altersunterschiedes waren die Redeanteile ausgewogen verteilt und es wurde in angenehmer Atmosph\u00e4re fair \u201egestritten\u201c, sodass man merken konnte, wie viel Spa\u00df das Debattieren den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern macht.<\/p>\n\n\n\n

Yasmina, Su, Luca, Liea und Hagen werden uns in zwei Altersklassen beim Regionalwettbewerb vertreten.<\/p>\n\n\n\n

\u201eJugend Debattiert\u201c ist seit vielen Jahren ein fester Bestandteil unserer Schulgemeinschaft und ein Event, das einige von uns schon seit Jahren begleitet. Es ist immer wieder sch\u00f6n, zu sehen, wie die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler \u00fcber sich hinauswachsen und nicht nur Durchsetzungskraft, sondern auch echte Teamf\u00e4higkeit beweisen.<\/p>\n\n\n\n

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Julia Kietzer, Q2<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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