Neben den üblichen Aufgaben des Stellvertreters wie der Erstellung der Stundenpläne, Vertetungspläne, Klausurpläne, Statistiken usw. kümmere ich mich neuerdings auch um Lehrkräfte für den Vertetungsunterricht und bin in die dienstliche Beurteilung der Kollegen eingebunden.

Um den Schuletat etwas aufzubessern, halte ich Kontakt zu Firmen, die zum Sponsoring bereit sind, stehe mit unserem Kooperationspartner Kulturpate e.V. in Kontakt und organisiere dessen Projekte an der Schule. Darüber hinaus organisiere und betreue ich Bildungsstudien, für deren Durchführung wir uns als Schulleitung entschieden haben. Anfragen von Seiten der Universitäten und Forschungseinrichtungen erreichen uns ständig.

Ich bearbeite Praktikantenanfragen und organisiere deren Praktikum, weise Referendare ein und versuche ihnen eine möglichst reibungslose Ausbildungszeit zu ermöglichen.

Zur Zeit betreue ich auch kommissarisch den Fachbereich Gesellschaftswissenschaften.

Viel mehr Zeit nimmt aber die tägliche neu anfallende, nicht absehbare Arbeit ein. Ich habe kein Vorzimmer, also landen viele Anfragen, Anliegen und Probleme direkt bei mir. Schüler und Kollegen finden in der Regel ein offenes Ohr und je nachdem, wie wichtig eine Sache ist, versuche ich Abhilfe zu schaffen. So habe ich die Permanence eingerichtet, um den Nichtreligionsteilnehmern während der Religionsstunden eine Heimstatt zu geben, einen fächerübergreifenden Präsentationsraum einrichten lassen, den Toilettendienst angeregt und die Initiative für die neue Schließanlage am Haupttor ergriffen.

Es entspricht meinem Selbstverständnis, auch soziale Projekte nach Möglichkeit zu unterstützen und in Zusammenarbeit mit den Schülern durchzuführen. So haben sich zahlreiche Schüler am "Tag für Afrika" engagiert. Schließlich habe ich auch die Patenkinder unserer Schule unter meiner Obhut und sorge dafür, dass sowohl die Patenspende fließt als auch der Briefkontakt aufrechterhalten wird.

Da wir 2008 25jähriges Jubiläum haben, habe ich angeregt, eine Festschrift herauszubringen und werde nun gemeinsam mit interessierten Kollegen das Projekt verfolgen.

Es bleibt anzumerken, dass wir als Schulleitung eng zusammenarbeiten und der Meinung sind, dass wir ein abwechslungsreiches, interessantes Tätigkeitsfeld haben, das wir gerne beackern.